让孩子融入自然

76，你今天做了很多事。1在何种情况下说这句话？淘气的孩子应从他们的行为中看到积极的一面，引导他们说：“今天做了很多事啊。”2学会用这句话激励孩子：小凡到了四岁之后，他自我动手的欲望大大增强。当爸爸看报纸时，他要帮忙翻页；结果，把报纸撕了；当妈妈剥豆子时，他觉得有趣，“哗啦”一下，刚剥好的豆子撒了一地……有些父母认为，孩子开始变得调皮了，总是捣乱。实际上，这是孩子求知欲和自主性的真实表现。

有些父母认为孩子什么都做不了，这也不让孩子动，那也不让孩子碰。毕竟孩子长大了，什么都做不了，生活能力和工作能力都很差。有些父母知道应该让孩子动手，但由于很忙，所以总是做三两次什么，没有机会让孩子参加。明智的父母利用孩子自己动手的时机培养孩子的动手能力，让孩子自己做或和孩子一起做。

孩子完成后，父母说：“今天做了很多事啊！”孩子用手启发自己的知识欲，培养才能。明智的父母应该让孩子养成爱劳动的好品质，进而促进孩子的智力发展。有些人会说，现在的生活条件好了，又只有一个孩子，当然舍不得让孩子干这干那了。但是，观察一下，有些孩子的动手能力很强，是因为父母平时让孩子自己动手，从小就让孩子工作，和孩子一起工作。

除了和孩子一起做家务工作外，父母还可以有意识地选择有趣的练习和孩子一起做。孩子们想去自然中，特别是2~3岁的婴儿每次外出都很感兴趣，东张张，西望，小眼睛不够，他们不断问：“这是什么？”、“那是什么？”这当然是给孩子讲各种知识的好时机，利用这个机会，鼓励孩子做有趣的事情更有意义。

当孩子做完事情之后，父母应及时地表扬孩子：“你今天做了不少事啊！”孩子会更加兴奋。带孩子去郊游的时候，请和孩子一起做网，准备笔记本。父母告诉孩子动植物的名字、特征等时，可以让孩子收集标本。捕获的昆虫，让孩子观察其特征，告诉孩子有什么习惯，带回家后，让孩子做标本。当然，具体怎么办，大人必须指导参加。

有时，父母还可以让孩子采集一些植物夹在书本里，回到家中，大人同孩子一起将之做成书签。这样会比单纯带孩子出门收益更大，孩子也会更觉得愉快。和小朋友一起做一些小手工也是一件很有意思的事情，一开始就告诉小朋友今天要做什么，比如小狗啃骨头，然后握住小朋友的小手，教小朋友怎么做，然后让小朋友自己用剪子剪直线和非关键点，按照步骤一点一点的来，一段时间，一个小玩意就做好了。

孩子会从动手中尝到成功的快乐。想自己动手的孩子，长大后经常成为有意见、判断力强、有事果断、工作能力强的人，但凡事让父母承包的孩子，长大后个性不足，没有意见，工作能力低，遇到困难时退缩、疑问、悲观失望。想动手的孩子聪明，独立的自主能力强，依赖性强的孩子们，动手看起来笨拙，结果越笨越不想做，不做越笨。

想一想。连手帕和内衣都洗不掉的孩子，长大后怎么能成就大事呢？相关报道：专家：家庭教育的六项任务，培养好孩子不是终极目标。我应该对孩子发脾气吗？孩子到底该在哪里养？名人育儿：向孩子学习。